Otro momento de la misma charla

Espero no haberos asustado con la entrada anterior. Por si acaso, probad aquí otro momento de la misma intervención. En realidad este es el nivel de inglés más alto que oiréis, recordad que la mayoría de los participantes y ponentes no tienen el inglés como lengua materna, lo cual hace mucho más fácil entenderse.Tened en cuenta también que la calidad del sonido de estos vídeos no es óptima.
En el margen derecho os dejo unos cuantos enlaces útiles para refrescar y mantener vuestro inglés. No dejéis de visitarlos.

Taste Mr.Morgan's first cherry/ Prueba la primera cereza de Mr.Morgan

Para abriros boca y para que tengáis una herramienta con la que probar vuestro nivel lingüístico y haceros una idea de cómo es el curso, os dejo aquí un enlace con un vídeo de Julian Morgan hablando sobre el interés de las TIC para la enseñanza de las Clásicas.
¡ATENCIÓN!ANTES DE VERLO, LEED ESTO:Os recuerdo que la ayuda económica para el curso incluye la posibilidad de conseguir una subvención para formación lingüística previa.Así pues, no oa espantéis .En al curso estábamos varios profesores españoles con niveles de inglés muy diversos y todos salimos satisfechos de la experiencia.
EL ENLACE

Día 4 de agosto:PRESENTACiÓN

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Programa: Llegada y registro.Presentación de los organizadores y los participantes del curso

Por fin llegó el día tan esperado del comienzo de curso.Lo primero será registrarse y presentarse.
Siguiendo las instrucciones recibidas por correo llego en autobús al lugar de reunión ,que será también la sede del curso.Se trata de La Universidad Americana de Roma,situada en una tranquila y bella zona de la ciudad:la colina del Janículo.La entrada es tan discreta que tenemos que preguntar varias veces antes de acertar con la puerta correcta. Quien me acompaña en la búsqueda es Jorge, un canario que me he encontrado en la parada del autobús y "casualmente" ha venido a Roma a lo mismo que yo.
Llegamos un pelín tarde, así que las presentaciones han comenzado ya. Para evitar atascos y bloqueos los organizadores nos enviaron en la documentación para preparar el curso un guión para que preparáramos previamente la presentación y no se nos olvidara ningún dato fundamental.Todos los participantes llevan una tarjeta en el pecho con su nombre y la bandera del país de origen.
Hay que empezar a poner a prueba nuestro conocimiento de Europa ¿De qué país será esa bandera tan abundante que tiene los mismos colores que la de Francia pero en listas horizontales?
Parece que hay muchos amantes de los viajes y la buena comida,buena señal.También hay unos cuantos políglotas.Lo más exótico:dos participantes que vienen de las Islas Faroe.
Nos entregan el horario del curso, sin duda es bastante "europeo".

Horario diario:
Desayuno a la 8'30h en la AUR, sede del curso
9'30 a 12'30 clases
12'30 -13'30 comida en la sede del curso
14h a 17h clases
19'30 cena

Tras la presentación nos llevan a nuestro alojamiento que será en pisos de estudiantes repartidos por el barrio del Trastévere. Quedamos para cenar y seguir conociéndonos en un restaurante de comida sarda.Enseguida me encuentro conversando animadamente sobre la presencia de las lenguas clásicas en los diversos sistemas educativos y comparando los horarios de comida en nuestros respectivos países con colegas de Irlanda,Bélgica o Alemania.